从字里行间到耳边脑海教孩子们背诵宋词
引言
在这个快节奏的时代，如何让孩子们接触和理解古代文化？尤其是在信息爆炸的今天，让小学生背诵20首宋词，这不仅是一种传统文化的学习，更是一种精神文明的培养。通过对宋词进行深入研究和教学，我们可以帮助孩子们建立起与古人相通的情感联系，从而在他们的心灵中播下一种独特的情感。
为什么要选择宋词？
宋词是中国文学史上的重要篇章，它以其丰富的情感、精妙的手法、独特的艺术风格以及广泛的人物描写等方面，为后世留下了宝贵的遗产。其中许多作品至今仍被广泛传唱，对于小学生来说，通过这些诗句，他们可以了解历史背景，认识先辈智慧，同时也能提高自己的文学素养。
如何开始？
首先，要做好充分的心理准备。对于家长或教师来说，最重要的是要有耐心和爱心，因为每个孩子都是独立的小世界，每个人的接受速度都不一样。接着，要为孩子们准备一个温馨舒适的地方，用来专门学习这20首必背宋词。在这里，可以放一张大大的地图，上面标记着唐朝时期的一些著名城市，比如杭州、苏州等，这样能够增加学习过程中的趣味性。
实际操作步骤
第一步：基础知识掌握
在正式开始之前，我们需要确保所有参与学习者都具备基本的汉语拼音能力，以及一些简单的地理知识。
对于那些刚刚学汉语拼音的小朋友，可以先从简单易懂的单句开始，如"春眠不觉晓"这样的短句，然后逐渐过渡到更复杂一点儿的小组歌曲，再慢慢推进到完整版《清平乐》这样的长篇作品。
第二步：情感共鸣
为了激发他们内心对这些经典之作的情感共鸣，可以利用故事讲述或者影视剧集，将现代生活中的情境融入古代诗歌中，使得童真与高雅交织在一起。
设计一些互动游戏，比如角色扮演，让小朋友模拟出历史人物的情景，也可以让他们自己创作新的版本，以此增强记忆力，并且培养创新思维。
第三步：系统性学习计划制定
制定详细而合理的计划表，其中包括每日需完成任务及难度等级。
每周至少安排一次主题班会，让全体师生共同讨论某一首诗歌，其含义、语言特色以及作者意图等内容，进一步加深理解和记忆力训练。
第四步：反复练习并总结经验
反复练习是关键，不断地回顾已经学过的话题，加深印象，并且学会运用它们来描述自己的生活点滴。
定期进行总结会议，与大家分享各自在实践中遇到的问题及其解决方案，同时鼓励彼此之间交流合作，有助于形成积极向上良好的团队氛围。
**第五步：将理论与实践结合起来应用于日常生活中去体验探索】
让我们把所学到的东西带到现实社会去使用，在我们的日常活动中寻找机会应用这一新技能。这不仅能帮助我们更好地理解这些诗句，还能使我们的生活更加丰富多彩。
结论
将“字里行间”的奥秘转化为“耳边脑海”的旋律，是一种既美丽又有挑战性的任务。通过以上方法，小学生不仅能够轻松掌握这20首必背孟郊、李清照等人的诗句，而且还能够提升自身文化素养，从而开启一段关于文艺教育未来的美好旅程。此外，这样的教育方式也许会成为未来其他学校或家庭教育项目的一个参考模式，对后续开展类似的课程具有重要意义。
