葡萄山小学亲子共绘传统文化的陶艺画卷
在烟台芝罘区的一座小学校——葡萄山小学，一年级二班的41名学生和他们的家长们一起踏上了学习传统文化的旅程。这个活动是由学校老师和家委会共同策划，旨在让孩子们通过亲子制陶体验到中国悠久的陶瓷文化。
上午9点，孩子们带着好奇心和期待与家长们齐聚于一处。他们来到了一个专门为此次活动准备好的陶艺工作室。在这里，工作人员用生动有趣的话语讲述了瓷器的由来，以及“中国”这个词源于我国古老且精湛的瓷器制造技术。这不仅让孩子们惊叹不已，也激发了他们对这片土地历史深厚根基兴趣。
随后，工作人员向大家介绍了从自然界中提取泥土、制作成可塑性的陶泥，以及不同材料之间微妙差别。然后，他们以互动方式进行了一场关于陶瓷知识的问题答题会，让每个人都参与其中，并观赏了一段活泼有趣的现场演示。
活动正式开始时，小朋友们手中的泥巴被变成了各式各样的作品，如精致花瓶、实用碗盘以及形象逼真的动物模型。而家长们也跟着孩子一起，用心品味着这份简单而又复杂的情感艺术。整个过程中，无论是小朋友还是大人，都沉浸在一种无比愉悦之中，对这一天感到满足而又期待下一次能再次体验这种创造力与传统美学相结合的心情。
当午餐时间临近，这个充满欢笑声和创意光芒的小小工坊渐渐收场。但对于参与者来说，这并不是结束，而是一种新的开始。一位参加活动的小学生热情地表达：“我喜欢这样的活动，因为我们可以自己做东西，同时还能了解到很多新事物。”他的父母也表示：“这种户外课堂既有乐趣，又增进了家庭成员间的情感纽带。”
葡萄山小学一年级二班亲子制陶活动圆满成功，不仅培养了学生的手工技能，更重要的是，它将这些未来的探索者引入到了一个丰富多彩、充满想象力的世界，使得他们对自己的国家更加自豪，对未来充满期待。此类课程是否能够继续举办？绝大部分家长都希望如此，他们相信，只要持续这样下去，那些最初怀抱疑惑的小眼睛，将逐渐变得明亮起来，为接下来更多关于中国美术与文化探索铺平道路。
