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葡萄山小学亲子互动陶艺传承非遗文化的色彩斑斓篇章

葡萄山小学:亲子共创陶艺,传承非遗文化的色彩斑斓篇章

在连绵不断的阳光下,烟台芝罘区葡萄山小学一年级二班的41名学生,以及他们的家长们,在老师和家委会共同策划下的一个周末,他们一同踏上了去往陶艺工作室的旅程。这个活动不仅是一次学习经历,更是一次家庭成员间亲子互动的宝贵时刻。

早晨9点,一群期待已久的小朋友和他们的心爱之人齐聚于陶艺工作室。这里,是一种特殊的地方,它不仅拥有着丰富的地球历史,还孕育了中国悠久而灿烂的人文精神。在这里,小小学童们将要接触到一段充满智慧与美丽故事——中国十大非物质文化遗产。

随着时间悄然流逝,孩子们开始对这些看似普通、实则蕴含深意的事物产生了浓厚兴趣。陈经理带领大家走进一个充满神秘感的大厅,那里摆放着各种各样的瓷器,每件作品都透露出不同的历史故事和文化内涵。“哇,这些瓷器是怎么做出来的?”小朋友们好奇地问道。这时候,陈经理微笑着告诉他们:“这些瓷器都是用一种特别叫做‘泥土’的一种材料制成,它需要经过多个步骤才能变成最终精致绝妙的艺术品。”

接着,他向大家介绍了“泥土”如何变为“瓷”,讲解了两者之间细微差别,并且进行了一系列关于陶瓷知识的问题回答。此外,他还展示了制作工艺,让现场观众体验到了这份独特的手工技艺。

活动正式启动后,小学生们纷纷拿起手中的泥巴,就像画家的笔触一样,将它们塑造成形状五彩缤纷、功能性强大的花瓶、碗盘以及各种可爱的小动物。而那些围观的小朋友,也被这种活泼又有趣的情景吸引过去,不禁也跟上前来试试手腕,与自己的孩子一起享受这场难得的情谊时光。

直至中午12点左右,当所有的声音渐渐安静下来,大约40分钟过后,这场亲子共创陶艺活动迎来了它温馨而愉快的一个结尾。在此过程中,无论是孩子还是成人,都被无尽乐趣所打动,而对于这一切,他们心存感激,对未来更有信心。“这样的活动既让我们享受到了生活中的乐趣,又提升了解决问题的手段。”家长们表示出赞赏,“希望未来的日子里,我们能再次体验到这样温馨而珍贵的一刻。”

总之,这一次亲子共创陶艺体验,不仅让孩子们更加懂得父母与自己共同成长,更深化了对传统文化价值重要性的认识。而对于那位曾经提问“我知道为什么说中国叫China吗?”的小男孩来说,现在他已经明白答案是什么——因为在我们的祖先那里,有着一片属于世界的大地,而那片大地就是我们今天所称呼的地球。

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