葡萄山小学亲子共创陶艺传承文化遗产的泥土故事
在烟台芝罘区的葡萄山小学，一年级二班的41名学生和他们的家长们，在老师和家委会的共同努力下，分两批次前往了当地的一座陶艺工作室。这个活动不仅让孩子们有机会与父母一起体验制陶艺术，还让他们更加深入地了解中国非物质文化遗产中的陶瓷制作技艺。
活动开始时，工作人员向大家介绍了中国悠久而精湛的瓷器制造技术，以及“China”的名字是如何源自此技术。这些信息让孩子们兴奋不已，他们意识到自己所学到的知识与日常生活中使用的大多数商品都有关联。
随后，工作人员详细讲解了从自然泥土到成品工艺过程中的每一个步骤，并进行了一场关于陶瓷知识的问题答题环节，这一互动环节吸引到了学生及家长们热烈参与。在演示过程中，小朋友们看得眼睛放光，他们渴望亲手尝试这项古老而又神奇的手工艺。
接下来，大门开启，让小学生和他们的小伙伴——父母进入实践阶段。泥巴变成了花瓶、碗盘、小动物等各式各样的作品，每个人都在自己的位置上忙碌着。虽然有些初学者可能手脚不是很熟练，但在教导员耐心指导下，不久之后，他们就能完成自己的作品。这场家庭团聚之旅，也是一次跨代交流与合作的情景画卷，让每个人的心灵都受到了触动。
午餐时间临近时，这场亲子制陶体验才逐渐结束。不论是孩子还是成人，都对这一天充满了美好的回忆。“这种活动既有乐趣，又增加了孩子们动手技能，更增进了对传统文化爱好。”许多家长表示出赞赏，并希望未来的教育活动能够更多地融入类似的项目，以丰富孩子的心智世界，同时也加强家庭之间的情感纽带。
通过这样的体验，小学生不仅学会了一项新技能，还更加深刻理解并欣赏起那些曾经被视为普通日常用品背后的历史故事和文化价值。而对于大人来说，这也是一次难忘的人生旅行，是一种将过去与现在紧密相连、培养未来人文精神的手段。
