让中医传统如同烹饪秘方代代相传不熄火光
让中医代代薪火相传，需要深化中医药院校教育改革。要遵循人才成长规律，加快建立符合中医药特点的人才培养模式，注重“读经典、跟名师、重实践、强素养”。要进一步提高中医类专业经典课程的比重，把经典教学贯穿于中医人才培养的全过程。建立以中医药课程为主线、先中后西的中医药类专业课程体系，优化专业设置、课程设置和教材组织，增设中医疫病课程，增加经典课程内容，开展中医药经典能力等级考试。强化中医思维培养，建立早跟师、早临床学习制度，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。
让我们追随那些国之栋梁——国醫大師們，他們既是“承者”又是“傳者”，為了保證這一瑰寶不斷生長。他們對後來人說：“學我，如我，不如我。”他們期望我們學習他們，但更希望我們能超越他們，這正是讓傳統不斷前進的精神。
近年來，我國已經評選出120位國醫大師及200多位國家級名醫，他們在推廣和發展中國醫藥方面做出了巨大的貢獻。他們通過自己的實踐與研究，使得中國醫藥走向世界。
然而，要讓這個過程持續下去，我們需要完善人才培養體系。在臨床上，我們應該評估一個人的診斷準確性，以及他如何處理複雜案例。我們還應該鼓勵科研人員探索新的治療方法，並將其轉化為實用的療效。在教育上，我們應該加強對古籍中的知識，並結合現代科技進行創新研究。
此外，我們也需要鼓勵西方-trained 的醫生學習中國傳統医学，以便兩者的優點可以互補。我想像一下，如果一個有著精通西方病理學和解剖學背景的醫生，也掌握了辨證施治原則，那麼他的診斷能力將會更加強大。
總之，這是一項跨世紀的大任，它要求我們從多個角度去思考：如何維持文化遺產？如何促進科研開發？以及如何結合不同系統的智慧？但無論什麼樣的情況下，都有一件事是明確的：我們必須繼續努力，一個人才、一份力量，一份信念，一盞燈火，就像那永遠燃燒中的松壽花，每一次細心地守候每一朵花瓣，用心傳承每一分每一毫，不僅僅是一種責任，更是一種榮耀。
